本報訊(記者賈晶)自6月中旬我省2024年全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升月活動啟動以來,省委黨校(省行政學院)先后組織第15期省管干部任職培訓班、第68期省直處級公務員任職培訓班、第4期街道工委書記進修班學員共計165人,到省數(shù)字政府運營中心參觀,并圍繞我省數(shù)字政府建設進行專題學習,強化數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓,提升領導干部和公務員數(shù)字化履職能力。
深耕課堂陣地,優(yōu)化課程體系。近年來,省委黨校(省行政學院)始終把提高領導干部數(shù)字素養(yǎng)與技能作為黨校主體班次的重要培訓內容,重點從對互聯(lián)網規(guī)律的把握、對網絡輿論的引導、對信息化發(fā)展的駕馭、對網絡安全的保障等方面加強教育培訓,開發(fā)“深入領會習近平總書記關于網絡強國的重要思想”“加快形成新質生產力”“以科技創(chuàng)新引領產業(yè)全面振興”“《新時代龍江創(chuàng)新發(fā)展60條》解讀”“提高網絡輿論引導能力”等系列課程,針對不同班次的領導干部,分層次、分類別、分階段開展數(shù)字素養(yǎng)與技能提升培訓,全覆蓋、差異化開展公務員數(shù)字技能培訓。
利用外請師資,注重實戰(zhàn)化培訓。圍繞數(shù)字政務、數(shù)字經濟、數(shù)字社會、人工智能等主題,邀請數(shù)字化領域的領導干部、專家學者講解數(shù)字技術發(fā)展態(tài)勢、數(shù)字化工具方法和數(shù)字化技術應用案例,注重數(shù)字素養(yǎng)和技能實戰(zhàn)化訓練,全面提升領導干部的數(shù)字化水平。
深化校企合作,系統(tǒng)謀劃課程供給。省委黨校(省行政學院)挖掘課程開發(fā)潛力,積極改進課程供給方式,加強部門間協(xié)同、資源整合,形成系統(tǒng)推進格局。通過深化校企合作,組織現(xiàn)場教學,讓學員實地感受數(shù)字經濟帶來的產業(yè)升級,開發(fā)企業(yè)數(shù)字化現(xiàn)場教學點,帶領學員直觀感受科技創(chuàng)新和數(shù)字化轉型實踐成果,引導學員用數(shù)據決策、用數(shù)據管理、用數(shù)據創(chuàng)新。
加強學教融合,推動實踐應用。在中青年干部培訓班引入行動學習法,引導教師聯(lián)系實際教、干部聯(lián)系實際學。安排教師全程跟班聽課和調研指導,運用“教師+學員”聯(lián)合研究模式開展團隊合作和互動學習,從解決實際問題的角度出發(fā)服務數(shù)字化建設,已形成“政府性擔保機構助力科技成果轉化”等研究成果。