□本報記者 潘宏宇
全國人大代表、雙鴨山市第三十七中學教師吳慶芝始終關注中小學生心理健康。
在心理健康教育方面，吳慶芝認為，學校應加強心理健康教育課程建設，配備專業(yè)的心理健康教師，確保心理健康教育的質(zhì)量和效果。建立健全學生心理健康檔案，定期對學生進行心理健康測評，及時發(fā)現(xiàn)潛在的心理問題，并給予針對性的輔導和干預。
除了學校教育，家庭在學生心理健康成長中也起著關鍵作用。父母是孩子的第一任老師，家庭氛圍、親子關系對孩子的心理發(fā)展有著潛移默化的影響。因此，她呼吁家長要重視孩子的心理健康，關注孩子的情緒變化，多與孩子溝通交流，給予他們足夠的關愛和支持。家長也要不斷學習科學的教育方法，避免過度溺愛或嚴厲管教，為孩子營造一個和諧、溫暖的家庭環(huán)境。
圖片由受訪者提供