任偉 孫毓博
習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)：“新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須要有新氣象新作為。”今年五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)青年，鼓勵(lì)大家繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。五四運(yùn)動(dòng)孕育了以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神，其核心是愛(ài)國(guó)主義精神。將五四精神有機(jī)融入思想政治理論課，對(duì)于促進(jìn)當(dāng)代中國(guó)青年的全面發(fā)展，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹(shù)人的使命具有重要的意義。
培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情
愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。思政工作任務(wù)之一就是引導(dǎo)廣大青年熱愛(ài)偉大祖國(guó)， 夯實(shí)立身之本、成才之基，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一，為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)。
今年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》規(guī)定，各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)將愛(ài)國(guó)主義教育貫穿學(xué)校教育全過(guò)程，辦好、講好思想政治理論課，并將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容融入各類學(xué)科和教材中。按照規(guī)定，各類教育主體思政課應(yīng)有針對(duì)性地進(jìn)行中國(guó)共產(chǎn)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史教育。愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)，堅(jiān)定文化自信，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。
各類教育主體思政課要引導(dǎo)青年立志聽(tīng)黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。引導(dǎo)青年樹(shù)立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。要引導(dǎo)廣大青年高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟，常懷愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志，把滿腔熱血融入時(shí)代洪流，讓青春之花在祖國(guó)和人民最需要的地方絢麗綻放。
砥礪強(qiáng)國(guó)之志
新時(shí)代中國(guó)青年是中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，作為社會(huì)中最具創(chuàng)新活力與科技能力的人才主體，當(dāng)代中國(guó)青年要不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，走在時(shí)代前列，敢為人先、自我突破，勇于解放思想、求索創(chuàng)新。學(xué)校思政課要砥礪青年強(qiáng)國(guó)之志，引導(dǎo)青年在強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興的歷史偉業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
新時(shí)代偉大成就，為思政課提供了鮮活素材。要將形勢(shì)與政策課納入思政課建設(shè)體系，做到有機(jī)融合，既講清楚國(guó)家大事，又講清楚國(guó)家大勢(shì)，使青年學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)、了解政策，具備透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。要使青年學(xué)生“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，在中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐中把握時(shí)代脈搏，實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的統(tǒng)一，找準(zhǔn)個(gè)人智慧、才干與服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略的契合點(diǎn)，并為之不懈努力。
實(shí)踐報(bào)國(guó)之行
習(xí)近平總書(shū)記視察哈爾濱工程大學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“年輕一代成為奮力拼搏、振興中華的一代，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)就充滿希望。青年學(xué)子要樹(shù)牢科技報(bào)國(guó)志，刻苦學(xué)習(xí)鉆研，勇攀科學(xué)高峰，在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中綻放青春光彩?！?/p>
科技報(bào)國(guó)不僅是一份初心，需要永遠(yuǎn)鐫刻于心，也是一種使命，必須落實(shí)于行，需要優(yōu)良作風(fēng)和學(xué)風(fēng)的保駕護(hù)航。要充分發(fā)揮思政課鑄魂育人的“主陣地”和“主渠道”作用，緊扣青年群體的思維特點(diǎn)、思想特征和認(rèn)知規(guī)律，聚焦青年關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)青年學(xué)生胸懷“國(guó)之大者”，弘揚(yáng)“工匠精神”，以優(yōu)良的作風(fēng)和學(xué)風(fēng)擔(dān)起科技報(bào)國(guó)的時(shí)代使命。
實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，是新時(shí)代青年的歷史使命。面對(duì)艱巨繁重的任務(wù)和嚴(yán)峻復(fù)雜的環(huán)境，特別需要廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。學(xué)校思政課要引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，在貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展等重大戰(zhàn)略部署中，迸發(fā)青年獨(dú)有的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造勇氣，將火熱的青春投入到中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中。
（作者單位：哈爾濱工程大學(xué)）