作者：哈正利（中南民族大學(xué)教授、湖北省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員）
習(xí)近平總書(shū)記在主持中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。要全面貫徹黨的二十大部署，準(zhǔn)確把握黨的民族工作新的階段性特征，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的民族工作，扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，推進(jìn)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展。鑄牢中華民族共同體意識(shí)是一項(xiàng)系統(tǒng)性、基礎(chǔ)性工程，需要久久為功，持續(xù)發(fā)力，不斷夯實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的理論基礎(chǔ)、社會(huì)基礎(chǔ)、情感基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)，加大宣傳力度，凝聚同心共筑中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的磅礴偉力。
夯實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的理論基礎(chǔ)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo),沒(méi)有正確的理論,就沒(méi)有正確的行動(dòng)。當(dāng)前，鑄牢中華民族共同體意識(shí)亟須構(gòu)建科學(xué)完備的中華民族共同體理論體系，充分闡釋中華文明起源與發(fā)展的歷史過(guò)程、重大影響，科學(xué)揭示中華民族形成與發(fā)展的壯闊歷程與經(jīng)驗(yàn)啟示等。必須以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想為指導(dǎo)，聚焦中華民族共同體的基本概念體系和理論體系，探索中華民族共同體建設(shè)的實(shí)踐路徑；科學(xué)應(yīng)對(duì)中華民族偉大復(fù)興過(guò)程中面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，助力各民族共同走上中國(guó)式現(xiàn)代化的康莊大道。積極發(fā)揮科學(xué)研究的智力支撐作用，找準(zhǔn)研究方向，從哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、民族學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等不同學(xué)科視角深化中華民族共同體重大基礎(chǔ)性問(wèn)題研究，不斷優(yōu)化學(xué)科設(shè)置，加快推進(jìn)中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系建設(shè)。搭建平臺(tái)，厚積薄發(fā)，推出立足中國(guó)歷史、解讀中國(guó)實(shí)踐、回答中國(guó)問(wèn)題的原創(chuàng)性理論成果。立足中華民族悠久歷史，把馬克思主義民族理論同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，科學(xué)揭示中華民族發(fā)展的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義搞清楚，把各民族交往交流交融的歷史事實(shí)搞清楚，把工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)搞清楚，把加強(qiáng)和改進(jìn)工作的思路和舉措搞清楚，為做好新時(shí)代民族工作提供堅(jiān)實(shí)支撐。
夯實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“要促進(jìn)各民族廣泛交往交流交融，以中華民族大團(tuán)結(jié)促進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化。”我們黨歷來(lái)高度重視民族問(wèn)題、民族工作，注重正確處理民族關(guān)系。黨的十八大以來(lái)，我們黨強(qiáng)調(diào)中華民族共同體、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)等理念，鮮明提出把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線，開(kāi)辟了馬克思主義民族理論中國(guó)化時(shí)代化新境界，黨的民族工作取得新的歷史性成就。當(dāng)前，全國(guó)各族人民邁上了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新征程，黨的民族工作面臨新的形勢(shì)和任務(wù)。全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，一個(gè)民族也不能少。推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的過(guò)程是各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的過(guò)程。各民族在廣泛交往、全面交流、深度交融的過(guò)程中，更加團(tuán)結(jié)，更加凝聚。要推進(jìn)人口流動(dòng)融居，構(gòu)建互嵌式社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造共居共學(xué)、共建共享、共事共樂(lè)的社會(huì)條件；推動(dòng)民族地區(qū)融入新發(fā)展格局、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，不斷提高公共服務(wù)保障能力和水平，充分發(fā)揮改善民生的凝心聚力作用。推動(dòng)民族事務(wù)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，健全民族政策和法律法規(guī)體系。我們要大力促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興凝聚磅礴力量，全面實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展，讓各族人民共享強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大榮光。
夯實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的情感基礎(chǔ)。情感認(rèn)同是培育中華民族共同體意識(shí)的關(guān)鍵紐帶。在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，各族人民親如一家，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的根本保證。中華民族共同體意識(shí)是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。習(xí)近平總書(shū)記指出，“要深入踐行守望相助理念，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同守衛(wèi)祖國(guó)邊疆、共同創(chuàng)造美好生活”。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一部中國(guó)史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史。除了文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟(jì)上的相互依存外，情感上的相互親近不僅鞏固了民族團(tuán)結(jié)，還進(jìn)一步推動(dòng)了中華民族成為認(rèn)同度更高、凝聚力更強(qiáng)的命運(yùn)共同體。新時(shí)代新征程，高質(zhì)量民族工作的目標(biāo)就是各族人民團(tuán)結(jié)一致推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)，踔厲奮發(fā)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。鑄牢中華民族共同體意識(shí)的工作，說(shuō)到底是做人的工作，是要實(shí)現(xiàn)各族人民的大團(tuán)結(jié)。應(yīng)通過(guò)不斷增加人民群眾的獲得感、幸福感和安全感，讓各族群眾在情理交融中，手足相親、守望相助，你中有我，我中有你，像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
夯實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的文化基礎(chǔ)。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要著眼建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，不斷構(gòu)筑中華民族共有精神家園。必須順應(yīng)中華民族從歷史走向未來(lái)、從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代、從多元凝聚為一體的發(fā)展大趨勢(shì)，深刻理解把握中華文明的突出特性，在新的歷史起點(diǎn)上不斷構(gòu)筑中華民族共有精神家園，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的精神和文化基礎(chǔ)。”充分發(fā)揮黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史在塑造共同理想信念和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀上的作用；充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化對(duì)增強(qiáng)中華民族認(rèn)同感和自豪感的作用；積極擔(dān)負(fù)起新的文化使命、在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的新征程中，努力構(gòu)筑中華民族共有精神家園，充分彰顯道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。構(gòu)建和運(yùn)用中華文化特征、中華民族精神、中國(guó)國(guó)家形象的表達(dá)體系，推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀基因和時(shí)代價(jià)值的結(jié)合，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷增強(qiáng)中華兒女的文化認(rèn)同與情感聯(lián)結(jié)。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)，還要講好中華民族故事，大力宣介中華民族共同體意識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要大力宣傳中華民族的歷史，大力宣傳中華民族共同體理論，大力宣傳新時(shí)代黨的民族工作取得的歷史性成就，大力宣傳中華民族同世界各國(guó)人民攜手構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景?！睘榇耍?jiǎng)?chuàng)新涉民族宣傳的傳播方式，講好中華民族共同體故事，講清楚中華民族共同體意識(shí)是歷史積淀生成的集體意識(shí)，講清楚中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度是我國(guó)各民族共同發(fā)展進(jìn)步的可靠保障，講清楚中華民族是具有強(qiáng)大認(rèn)同度和凝聚力的命運(yùn)共同體，講清楚中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路所具有的明顯優(yōu)越性。加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的話語(yǔ)體系建設(shè)，必須堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，有針對(duì)性地將鑄牢中華民族共同體意識(shí)納入國(guó)民教育、干部教育、黨員教育、社會(huì)教育之中，引導(dǎo)各族干部群眾牢固樹(shù)立國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)等，提高做好民族工作的本領(lǐng)，為推進(jìn)新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。